任职资格管理咨询公司：任职资格体系建设，激活船舶制造行业人才发展机制

发表时间：2021-03-16 13:39作者：鸿日咨询

任职资格管理咨询公司：任职资格体系建设，激活船舶制造行业人才发展机制

自全球疫情爆发以来，全球船舶制造业受到较大冲击，2020年我国造船市场持续出现疲软态势。据数据统计自2019年2月以来中国新造船价格指数持续下跌21个月，虽2020年12月底有所反弹，但船舶市场并未真正回暖。

图1 中国新造船价格指数CNPI指数图

一

船舶制造企业面临的人力资源困境

事实上自2008年全球金融危机以来，船舶制造企业已经进入全面建造低价船时代。而受疫情影响，进一步拉长了船舶制造业萧条期的持续时间。为应对大环境带来的发展问题，各船舶制造企业在加强新船型开发、新技术研究应用、加强主流船型优化升级、开拓市场、加强生产管理、降低生产成本、提高产品质量等生产、工艺、技术、流程方面均做出了切实的努力。但是在对研发、技术、工艺、生产提出更高要求的同时，带来了一系列人力资源问题。

列如，缺乏顶尖专业技术人员，多数研发、设计、技术人员停留在生产设计层面、施工管理人员停留在指令传达层面等，更高层面的具备研究开发能力、新技术推广应用能力、发现问题解决问题能力的专业技术人员缺乏，成为制约船舶制造企业提高核心竞争力的瓶颈。

此外，船舶制造行业本身具有工作环境差、劳动强度大、安全风险高、培训周期长等特点，同时受到近几年快速发展的物联网、外卖、快递等现代服务业，时薪高，入职门槛低的冲击，导致新生代劳动力不再愿意从事船舶行业，一线技术工人流失严重，出现用工慌现象。

二

船企可向内寻求自身人才发展渠道，

建立任职资格体系

在人员流失，招聘困难的双重困境中，或许转变视角，向内发展有可能成为企业人才发展的一条通路。那么建立任职资格体系，将成为推动企业员工成长与发展的有利助手。

任职资格是指员工承担某一职务或职位所必需具备的资格与能力。任职资格体系，从称职胜任角度出发，对员工能力进行分等分级，以任职资格标准体系规范员工的培养和选拔，建立员工职业发展通道，牵引员工不断学习，同时为晋升、薪酬等人力资源工作提供重要依据。

在未建立任职资格体系的企业中，员工职业发展基本为职务等级制，即员工在企业内工作一定年限后，需要担任管理职务，才能实现晋升及薪酬待遇等方面的提升，形成了员工发展“独木桥”，这将造成员工工作热情减退，开始“混日子”，另外，对于专业、技术水平较高的员工来说，若长时间无法得到相应的回报，则会导致专业能力强的人才流失。

图2 职业发展“独木桥”

通过建立任职资格管理体系，可打破员工发展“独木桥”现象，构建员工多个薪酬晋级通道，激发员工工作积极性。如建立管理、专业技术、技能等多路径的职业发展通道，为员工搭建职业发展阶梯，清晰指引员工发展目标，鼓励员工向各自的专业技术或技能方向发展，成为所从事领域内的专家里手，并取得相应的发展和回报。

管理发展通道的主要特征是通过他人的绩效实现组织目标。专业发展通道的主要特征是通过个人的工作达成组织目标。

图3 任职资格体系中的职业发展通道

三

如何建立任职资格体系？

（一）

建立岗位体系

规范、合理的岗位设置是任职资格体系建立的基础，因此建立任职资格体系的第一步是要对公司的岗位进行全面梳理，特别是对存在因人设岗、相同岗位岗位名称不同，岗位职责不清，岗位过多工作量不饱和等问题的企业，应对现有岗位进行系统梳理。

（二）

建立岗位序列

从组织设计和人力资源管理角度来说，企业范围内的众多岗位之间既有区别也有联系，需要对它们的共同点和差异性进行系统分析和归类整理，才能更规范和更有效地加以管理。通常，对企业内的所有岗位进行横向对比，按照能力与职责相近原则，对岗位进行序列划分。

一般情况下可将岗位大体划分为管理族、职能族、技术族、市场族和技能族5大职族，每个职族又划分为若干序列。例如，某船舶制造企业为不同能力的员工设计了不同的职业发展通道。专业发展通道细化为职能族、技术族、市场族和技能族4个职族，含17个序列。

图4 某船舶制造企业岗位序列划分

（三）

建立职级

岗位序列建立好后，在各序列中依据能力沿纵向划分不同的职级。职级不可划分过多或过少，若职级过多，则员工感到晋升无望，任职资格对员工的牵引性将很弱；若职级过少，员工成长空间不大，能力不易得到有效区分。因此通常将职级划分为五级。

图5 职级划分示意图

（四）

建立任职资格标准

对于一个完善的任职资格体系而言，建立任职资格发展通道只是为员工规划了赛道，而更为重要的是建立标准的比赛规则——任职资格标准。任职资格标准关注员工业绩、能力、贡献、品德与岗位的匹配度，是全面体现员工能力-行为-业绩水平的系统。

任职资格标准一般包括“基本条件”和“资格条件”两部分。其中：“基本条件”描述的是任职上岗的前提必备条件，包括教育和经验2项内容；“资格条件”描述的是满足一般工作标准的必需条件，包括业绩、知识、技能、素质4项内容。企业通过对任职资格标准的各项内容进行科学、合理、可量化的设置，来完成任职资格体系的最终搭建。

任职资格管理咨询

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